AI時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，人工智能已成為推動(dòng)智慧教育升維發(fā)展的新質(zhì)生產(chǎn)力。5月以來(lái)，大模型與學(xué)習(xí)機(jī)結(jié)合的熱度開(kāi)始密集爆發(fā)，多家學(xué)習(xí)機(jī)品牌紛紛發(fā)布搭載大模型的學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品，各家“AI老師”爭(zhēng)先恐后亮相，不斷將學(xué)習(xí)機(jī)領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)卷上新高度。
但也有許多孩子買了學(xué)習(xí)機(jī)也不愿意學(xué)，或者學(xué)不進(jìn)去。因此，當(dāng)教育遇上人工智能，如何讓機(jī)器具備人類老師一樣的學(xué)識(shí)、愛(ài)心、耐心，是一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)能幫助學(xué)生取得學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵。而這背后也考驗(yàn)著不同學(xué)習(xí)機(jī)的模型實(shí)力與系統(tǒng)迭代能力。
“最強(qiáng)大腦”賦能，重新定義AI老師
5月27日，百度旗下的學(xué)習(xí)機(jī)品牌小度學(xué)習(xí)機(jī)推出了全新一代學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品Z30，作為全球首款基于文心大模型能力的學(xué)習(xí)機(jī)，這款學(xué)習(xí)機(jī)針對(duì)規(guī)劃、預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、練習(xí)、育兒、答疑、診斷共7個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了全方位重構(gòu)，深入理解和適應(yīng)不同場(chǎng)景，打造出更加互動(dòng)式、個(gè)性化的AI教學(xué)體驗(yàn)。
其中最核心的就是其搭載的“新大腦”DuerOS X操作系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)首次亮相于今年4月份的百度2024Create大會(huì)，其基于文心大模型重構(gòu)而成，也是全球首個(gè)AI原生的操作系統(tǒng)。
現(xiàn)實(shí)世界中，“有學(xué)識(shí)”、“有愛(ài)心”、“有耐心”是對(duì)一位好老師的最高評(píng)價(jià)。小度學(xué)習(xí)機(jī)基于文心知識(shí)增強(qiáng)的大模型不斷向“好老師”的方向持續(xù)迭代。
基于文心知識(shí)增強(qiáng)的大模型，小度學(xué)習(xí)機(jī)Z30不僅擁有權(quán)威且豐富的教育內(nèi)容儲(chǔ)備，針對(duì)不同任務(wù)、語(yǔ)言、模態(tài)、場(chǎng)景下的問(wèn)題解決，也展現(xiàn)出了更強(qiáng)大的通用性，支持孩子在學(xué)習(xí)全過(guò)程中，隨時(shí)隨地自由提問(wèn)。
同時(shí)，多模態(tài)感知、互動(dòng)、擬人化呈現(xiàn)，支持孩子自然語(yǔ)言的多輪交互、隨時(shí)提問(wèn)。AI老師的講解也更聲情并茂，讓知識(shí)傳授變成視聽(tīng)盛宴，真正站在孩子角度，進(jìn)行關(guān)懷陪伴式的教書(shū)育人。
另外，基于場(chǎng)景分析和個(gè)性化定制，AI老師能夠?yàn)楹⒆涌茖W(xué)安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，全場(chǎng)景、隨時(shí)隨地陪學(xué)解答，更有耐心。
正如小度科技CEO李瑩所言：“一位優(yōu)秀的好老師，在孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中，扮演著至關(guān)重要的角色。通過(guò)大模型技術(shù)來(lái)重新定義AI老師，將是教育產(chǎn)品破局的必經(jīng)之路。”
筑夢(mèng)AI時(shí)代，做每個(gè)人的AI伙伴
AI時(shí)代的到來(lái)和不斷地發(fā)展，對(duì)孩子的能力培養(yǎng)提出了新要求?！熬哂袆?chuàng)造力的孩子，將更有可能在AI時(shí)代脫穎而出，他們也將以AI思維改變世界！”小度科技CEO李瑩說(shuō)道。
基于這個(gè)認(rèn)知，小度的所有產(chǎn)品除了做到“有用”，也更追求做到“有靈魂”。在DuerOS X 的加持下，無(wú)論是通過(guò)語(yǔ)音、文字，還是手勢(shì)、表情等視覺(jué)信息，小度都能夠準(zhǔn)確地感知用戶的意圖，并給出更加靈動(dòng)、有趣的反饋。
在生態(tài)層，除了小度本身在教育、娛樂(lè)、家居等各種場(chǎng)景下，所積累的上萬(wàn)個(gè)語(yǔ)音技能生態(tài)之外，通過(guò)文心智能體生態(tài)開(kāi)發(fā)的應(yīng)用，也都能實(shí)現(xiàn)無(wú)縫接入，極大充實(shí)和拓展了小度在通用和專業(yè)知識(shí)層面的生態(tài)廣度，滿足更復(fù)雜、更多元的人群需求。
在發(fā)布DuerOS X時(shí)，李瑩表示：“小度希望成為??都能擁有的AI伙伴?！背诵《葘W(xué)習(xí)機(jī)，小度在升級(jí)DuerOS X這顆新“大腦”后，不僅誕生了了添添AI平板機(jī)器人，還在接入小度智能音箱和智能屏、添添閨蜜機(jī)、小度健身鏡、智能學(xué)習(xí)平板、小度全屋智能，成為用戶的AI閨蜜、AI教練、AI家教、AI管家，以及角色更百變的AI伙伴。
從“AI+硬件”到“AI x 終端”，小度不斷用技術(shù)改變用戶的角色，讓用戶不再作為設(shè)備的操作者，而成為真正意義上享受生活、掌控生活的主人翁。
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