騰訊云 TVP走進(jìn)南京航空航天大學(xué),AI 與大模型賦能高校數(shù)字化變革


AI與大模型技術(shù)的蓬勃發(fā)展,不斷為高校數(shù)字化建設(shè)提供新的技術(shù)方向。AI 正以多種創(chuàng)新方式重塑教育行業(yè),實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量與效率的雙重飛躍。未來(lái)大模型將如何演進(jìn),為高校智能化帶來(lái)哪些創(chuàng)新思路與幫助?AI 浪潮下,高校如何培養(yǎng)復(fù)合型 AI 人才?

5 月 8 日,由騰訊云 TVP 與南京航空航天大學(xué)聯(lián)合主辦的「AI與大模型驅(qū)動(dòng)高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型——騰訊云TVP走進(jìn)南京航空航天大學(xué)」活動(dòng)在南京成功舉辦?;顒?dòng)邀請(qǐng)產(chǎn)學(xué)研專(zhuān)家進(jìn)行分享與交流,共同探討 AI 賦能教育高質(zhì)量發(fā)展的范式,展示高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),全面展現(xiàn) AI 大模型在教育領(lǐng)域的融合與演進(jìn)。

南京航空航天大學(xué)人工智能學(xué)院副院長(zhǎng)朱旗在開(kāi)場(chǎng)主持中表示,期待在本次會(huì)議中,通過(guò)各位專(zhuān)家的深入交流與思想碰撞,為高校未來(lái)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型指明方向。

騰訊云 TVP走進(jìn)南京航空航天大學(xué),AI 與大模型賦能高校數(shù)字化變革

南京航空航天大學(xué)人工智能學(xué)院副院長(zhǎng)朱旗

騰訊云 TVP 是騰訊云頒發(fā)給信息技術(shù)領(lǐng)域具有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家的一項(xiàng)榮譽(yù)認(rèn)證,以感謝和鼓勵(lì)在引領(lǐng)行業(yè)的信息技術(shù)創(chuàng)新與變革中做出卓越貢獻(xiàn)的先行者。騰訊云 TVP 行業(yè)大使是騰訊云構(gòu)建全行業(yè)數(shù)字化生態(tài)理念的重要組成部分,旨在通過(guò)建立各行業(yè)專(zhuān)家的交流平臺(tái),促進(jìn)行業(yè)內(nèi)部的深度溝通,提升騰訊云的產(chǎn)品能力與行業(yè)解決方案,以實(shí)現(xiàn)“用科技影響世界”的美好愿景。本次會(huì)議作為騰訊云TVP交流會(huì)系列的一部分,期待與各位專(zhuān)家走進(jìn)更多優(yōu)質(zhì)校企,進(jìn)行線下交流,幫助更多從業(yè)者了解行業(yè)最新鮮、最落地的技術(shù)實(shí)踐。

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開(kāi)場(chǎng)致辭

騰訊云 TVP走進(jìn)南京航空航天大學(xué),AI 與大模型賦能高校數(shù)字化變革

南京航空航天大學(xué)校長(zhǎng)助理 潘時(shí)龍

南京航空航天大學(xué)校長(zhǎng)助理 潘時(shí)龍發(fā)表致辭,AI與大模型技術(shù)掀起全球科技變革浪潮,為高等教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來(lái)前所未有的機(jī)遇,為知識(shí)傳播、教學(xué)模式創(chuàng)新和校園管理升級(jí)注入新的活力。南航積極擁抱技術(shù)變革,通過(guò)智能化手段提升教育質(zhì)量、推動(dòng)科研突破、建設(shè)現(xiàn)代化校園。

在教育教學(xué)上,南航構(gòu)建基于AI和大模型的智能教學(xué)體系,使用大數(shù)據(jù)分析學(xué)生學(xué)習(xí)行為,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃,通過(guò)24小時(shí)在線的智能輔導(dǎo)系統(tǒng)來(lái)提升學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力;在科研上,利用大模型的數(shù)據(jù)處理和分析能力來(lái)加速?gòu)?fù)雜課題的研究進(jìn)程,南航在“三航”、人工智能等方向取得了一系列具有國(guó)際影響力的科研成果;在學(xué)校管理上,智能安防系統(tǒng)為師生創(chuàng)造更便捷、安全的校園環(huán)境。

潘時(shí)龍表示,高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路充滿挑戰(zhàn),正因如此,期待通過(guò)本次活動(dòng)以匯聚各方智慧,共探切實(shí)可行的解決方案。騰訊云在技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)等方面成果突出,騰訊云TVP匯聚行業(yè)精英,擁有深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。今天各位專(zhuān)家齊聚南航,通過(guò)交流學(xué)習(xí),進(jìn)一步推動(dòng)南航的數(shù)字化建設(shè),期待與大家攜手共進(jìn),共同為中國(guó)高等教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型添磚加瓦。

高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型是一個(gè)長(zhǎng)期且持續(xù)的過(guò)程,不僅需要技術(shù)支撐,更需要理念更新和文化的融合。南航秉持開(kāi)放創(chuàng)新的理念,積極與各方開(kāi)展合作,期待以此活動(dòng)為新起點(diǎn),與騰訊云及各位專(zhuān)家建立更加緊密、持續(xù)的合作關(guān)系,讓技術(shù)更好地服務(wù)教育,培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。

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騰訊教育基礎(chǔ)及高等教育總經(jīng)理 饒臻

騰訊教育基礎(chǔ)及高等教育總經(jīng)理 表示,騰訊重視與高校的交流合作,每年舉辦走進(jìn)高校的線下交流活動(dòng)。南航作為國(guó)內(nèi)頂尖的211高校之一,在科研和教育方面成績(jī)斐然,設(shè)有獨(dú)立的人工智能學(xué)院,在人工智能與“三航”的交叉融合上積累豐富經(jīng)驗(yàn),為國(guó)家培養(yǎng)大量?jī)?yōu)秀的人才。

騰訊作為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)之一,在人工智能技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用方面取得一些成果,例如萬(wàn)億參數(shù)規(guī)模的混元大模型已被應(yīng)用在騰訊會(huì)議、騰訊文檔等400多款產(chǎn)品中,大大提升用戶體驗(yàn)。騰訊云正助力南航打造AI中臺(tái),以賦能教學(xué)和校園管理,“i · 南航”App 已接入混元大模型。此外,騰訊還參與北京航空航天大學(xué)、上海交通大學(xué)等多所高校的教學(xué)改革項(xiàng)目,通過(guò)將大模型技術(shù)融入傳統(tǒng)教學(xué)管理中,改善師生使用體驗(yàn)。目前,騰訊AI持續(xù)賦能清華、北大、中國(guó)海大等高校的科研工作。

今天,來(lái)自產(chǎn)學(xué)研的技術(shù)專(zhuān)家齊聚一堂,分享前沿技術(shù)和實(shí)際案例,旨在激發(fā)更多創(chuàng)新思維,探索技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用開(kāi)拓的新方向。希望通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)騰訊云與南航之間的合作,共同探索技術(shù)創(chuàng)新與行業(yè)應(yīng)用的新路徑,同時(shí)也期待與各位專(zhuān)家深入交流,共同探討人工智能如何賦能教育教學(xué)改革和數(shù)字化校園管理,為高等教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

人工智能交叉人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐

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南京航空航天大學(xué)人工智能學(xué)院院長(zhǎng)、騰訊云TVP 張道強(qiáng)

南京航空航天大學(xué)人工智能學(xué)院院長(zhǎng)、騰訊云TVP 張道強(qiáng)發(fā)表《人工智能交叉人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐》的報(bào)告,分享南航依托“三航”特色優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)高水平創(chuàng)新人工智能交叉人才,以及諸多創(chuàng)新成果。

南航重視人工智能技術(shù)的發(fā)展,早在 2018 年成立人工智能學(xué)院。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)人工智能人才的培養(yǎng),南航于 2024 年 6 月獨(dú)立運(yùn)行人工智能學(xué)院,成為江蘇省第二所設(shè)立獨(dú)立人工智能學(xué)院的高校。

學(xué)院依托南航在“三航”(航空航天民航)特色領(lǐng)域,培養(yǎng)交叉學(xué)科領(lǐng)域創(chuàng)新型人才,開(kāi)展一系列“人工智能+X”的項(xiàng)目研究。學(xué)院堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向國(guó)家重大需求、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向人民生命健康,加快人工智能創(chuàng)新步伐,目前已獲得諸多創(chuàng)新成果,如面向高維數(shù)據(jù)降維的理論研究,建立可控可信的大模型文本生成技術(shù)、突破視頻標(biāo)注成本高和時(shí)序建模難等關(guān)鍵問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)視頻自監(jiān)督表示。在AI+腦科學(xué)領(lǐng)域,建立適用于早期診斷和大腦認(rèn)知解碼的腦影像智能計(jì)算技術(shù);在AI+航空領(lǐng)域,促進(jìn)飛行器設(shè)計(jì)中人工智能全周期應(yīng)用,改善現(xiàn)有飛行器設(shè)計(jì)效率和質(zhì)量。

AI交叉探索整體思路是搭建AI+X人才培養(yǎng)平臺(tái),培養(yǎng)AI+X復(fù)合人才,產(chǎn)生AI+X學(xué)術(shù)成果,并孵化AI+X產(chǎn)業(yè)。具體來(lái)說(shuō),南航建立腦機(jī)智能技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,目標(biāo)是彌補(bǔ)機(jī)器智能與人類(lèi)智能之間的鴻溝,打造腦機(jī)智能一體化平臺(tái),助力社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,建設(shè)腦機(jī)智能創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地。在交叉人才培養(yǎng)上,南航構(gòu)建AI+X復(fù)合型人才的培養(yǎng)體系,通過(guò)面向系統(tǒng)能力培養(yǎng)的課程體系、本研一體化產(chǎn)教融合實(shí)踐育人體系,構(gòu)建“三方聯(lián)動(dòng)、三鏈融合、三位一體”的系統(tǒng)能力實(shí)踐模式,構(gòu)建創(chuàng)新實(shí)踐體系,以高質(zhì)量科研促進(jìn)人才培養(yǎng)工作等方式,來(lái)培養(yǎng)AI+X復(fù)合型人才。針對(duì)AI交叉科學(xué)研究,南航在 AI+多模態(tài)腦影像、AI + 數(shù)字病理、AI + 腦機(jī)接口等前沿領(lǐng)域均有許多落地成果。

以AI能力底座賦能高校數(shù)字化特色應(yīng)用

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南京農(nóng)業(yè)大學(xué)信息化建設(shè)中心主任、騰訊云TVP查貴庭

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)信息化建設(shè)中心主任、騰訊云TVP查貴庭分享《以AI能力底座賦能高校數(shù)字化特色應(yīng)用》的主題演講,分享人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)及未來(lái)展望。

隨著AI大模型的快速發(fā)展以及國(guó)家層面高度重視人工智能賦能教育,大大推動(dòng)高校AI+數(shù)字化轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新步伐。在 AI 加持下,智慧校園正發(fā)展一些變革:校園環(huán)境從數(shù)字化到智能化,教學(xué)服務(wù)從標(biāo)準(zhǔn)化到精準(zhǔn)化個(gè)性化,管理服務(wù)從流程驅(qū)動(dòng)到數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)。目前,AI 在高校的應(yīng)用場(chǎng)景為“1+N”模式,并分為通用+AI、專(zhuān)業(yè)+AI、AI+教育三大類(lèi)型。

查貴庭分享高校落地AI的實(shí)踐案例,如清華大學(xué)的學(xué)生AI助手“清小搭”、浙江大學(xué)推出的智能體“浙大先生”、同濟(jì)大學(xué)的AI創(chuàng)新平臺(tái)、西安交通大學(xué)的“交小智”,中央民族大學(xué)的“AI民大”,山東大學(xué)的“智搜”“智辦”等。當(dāng)前,南京農(nóng)業(yè)大學(xué)也在探索和落地 AI,建設(shè)新校區(qū)智算底座,注重錨定高校AI的賦能方向來(lái)積極探索,構(gòu)建相關(guān)能力,例如在生物特征 AI 算法 、智能綠色門(mén)鎖、AI校園打印、“楠小秾”智慧伙伴、建設(shè)主題知識(shí)庫(kù)、構(gòu)建智能助手生態(tài)等方面均有落地實(shí)踐。

面對(duì)日新月異的技術(shù)發(fā)展,查貴庭分享了四點(diǎn)他對(duì)AI的思考與建議:一是保持期待,例如多領(lǐng)域應(yīng)用探索與多AI Agent協(xié)同生態(tài)的發(fā)展;二是保持批判,關(guān)注AI幻覺(jué)、模型數(shù)據(jù)污染、倫理與隱私保護(hù)、欺詐與濫用風(fēng)險(xiǎn)等問(wèn)題;三是保持審慎,在實(shí)踐的過(guò)程中,應(yīng)堅(jiān)持倫理先于效率,需求牽引而非技術(shù)炫技,透明可信高于“黑箱智能”的原則;四是保持合規(guī),在符合安全、合規(guī)、倫理的前提下,讓AI更好為我們服務(wù)。五是保持節(jié)奏,從自身的設(shè)施條件和場(chǎng)景,以及未來(lái)場(chǎng)景擴(kuò)展來(lái)思考,保持自身發(fā)展節(jié)奏。六是保持清醒,同時(shí)致敬每一位為AI工作所做出努力的貢獻(xiàn)者。

騰云駕物 借物育人

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中南民族大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任,騰訊云TVP張淼

中南民族大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任、騰訊云TVP張淼發(fā)表《騰云駕物 借物育人》的主題演講,圍繞中南民族大學(xué)在信息化建設(shè)與人才培養(yǎng)融合的實(shí)踐路徑來(lái)展開(kāi)詳細(xì)介紹。

面對(duì)學(xué)生思想價(jià)值與文化背景多元,學(xué)業(yè)基礎(chǔ)差異大、成長(zhǎng)資源相對(duì)不足等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn),中南民族大學(xué)通過(guò)精準(zhǔn)化育人方式推動(dòng)教育公平,實(shí)現(xiàn)從“大水漫灌”向“精準(zhǔn)滴灌”的轉(zhuǎn)變。

如何以輕資金的投入,高效建設(shè)校園信息化?學(xué)校利用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)手段,推動(dòng)數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施升級(jí)。張淼表示,騰訊教育以科技創(chuàng)新助力教育提質(zhì)和創(chuàng)新,張淼表示,通過(guò)與騰訊的合作,引入企業(yè)郵箱、企業(yè)微信等工具和其他云服務(wù)來(lái)提升辦公效率。學(xué)校優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施,提升網(wǎng)絡(luò)性能,為每位教職工發(fā)放5G專(zhuān)網(wǎng)流量卡、積極推進(jìn)教學(xué)辦公區(qū)老舊網(wǎng)絡(luò)的F5G光網(wǎng)改造。學(xué)校進(jìn)行數(shù)智促改,助力教育教學(xué)精細(xì)化,構(gòu)建統(tǒng)一身份認(rèn)證等五個(gè)大平臺(tái),支撐100多個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的運(yùn)行,提升學(xué)校教學(xué)科研、管理和生活服務(wù)的信息化水平。

在智慧教學(xué)上,學(xué)校自主構(gòu)建在線巡課系統(tǒng),強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,保障教學(xué)質(zhì)量。目前,中南民族大學(xué)開(kāi)發(fā)精準(zhǔn)對(duì)接學(xué)生需求的學(xué)生事務(wù)管理50多項(xiàng)微應(yīng)用,并創(chuàng)建精準(zhǔn)分析學(xué)生行為的網(wǎng)格化預(yù)警平臺(tái)和精準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生成長(zhǎng)績(jī)效的大學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng),建立學(xué)生發(fā)展指數(shù)體系,把脈學(xué)生全方位成長(zhǎng)。在推動(dòng)實(shí)踐育人和培育創(chuàng)新人才方面,建立5個(gè)相關(guān)學(xué)院校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地,指導(dǎo)相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐。同時(shí)結(jié)合學(xué)校信息化建設(shè)的實(shí)際需求,讓學(xué)生深度參與信息化項(xiàng)目的全生命周期,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

未來(lái),中南民族大學(xué)將持續(xù)推進(jìn)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),實(shí)施精準(zhǔn)化學(xué)業(yè)預(yù)警與精細(xì)化幫扶指導(dǎo),以“小步快跑”的方式逐步消減學(xué)生起點(diǎn)的差異性,優(yōu)化滴灌式“三學(xué)”教學(xué)模式。學(xué)校將持續(xù)深化“騰云駕物、借物育人”的理念,加強(qiáng)人工智能、大數(shù)據(jù)等在信息化建設(shè)的應(yīng)用,提升學(xué)校智能化水平,進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)體系,培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。

AI 助力高校教學(xué)、管理場(chǎng)景智能化

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騰訊云AI產(chǎn)品高級(jí)架構(gòu)師 李鑫鑫

騰訊云AI產(chǎn)品高級(jí)架構(gòu)師 李鑫鑫 發(fā)表題為《AI 助力高校教學(xué)、管理場(chǎng)景智能化》的主題報(bào)告,分享騰訊云AI產(chǎn)品如何助力高校教學(xué)管理場(chǎng)景智能化升級(jí)。

AI Agent 基于大語(yǔ)言模型,具有規(guī)劃、思考、記憶和使用工具的能力,能自主完成用戶給定的任務(wù)。智能體也是一種通用問(wèn)題解決器。騰訊較早布局智能體應(yīng)用平臺(tái)的構(gòu)建,比如騰訊元器可通過(guò)提示詞插進(jìn)工作流來(lái)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建專(zhuān)屬的智能體。智能體平臺(tái)有標(biāo)準(zhǔn)、工作流、Agent這三種模式,李鑫鑫建議,要穩(wěn)定選標(biāo)準(zhǔn)模式,要定制選工作流,要嘗鮮可以選Agent。

在處理復(fù)雜業(yè)務(wù)流程場(chǎng)景時(shí),智能體平臺(tái)提供可視化拖拽工具進(jìn)行能力編排,可以輕松組合不同功能模塊以適應(yīng)特定需求。在AI Agent模式下,用戶無(wú)需手動(dòng)搭建工作流,只需向大模型提供清晰指令表達(dá)需求,大模型能自動(dòng)處理,根據(jù)用戶意圖在對(duì)應(yīng)節(jié)點(diǎn)創(chuàng)建工作流或選擇工具插件完成任務(wù)。

高校在落地大模型過(guò)程中面臨一些挑戰(zhàn):例如高校購(gòu)置DeepSeek相關(guān)設(shè)備并完成部署后,這些系統(tǒng)往往僅能滿足小范圍需求,難以支撐全校數(shù)萬(wàn)師生的高并發(fā)訪問(wèn)需求。因此,一個(gè)高效的大模型訓(xùn)推平臺(tái)十分重要,該平臺(tái)需具備高效靈活的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備、穩(wěn)定可控的訓(xùn)練調(diào)度、方式齊全的模型評(píng)測(cè)、易用可靠的模型部署等能力。

騰訊云TI平臺(tái)作為較早支持DeepSeek全系大語(yǔ)言模型進(jìn)行SFT的工具平臺(tái),不僅提供高效的訓(xùn)練和蒸餾環(huán)境,還支持從小參數(shù)模型到多卡H20資源的靈活配置,使得即便是算力資源有限的高校也能有效開(kāi)展大模型的研究和應(yīng)用?;赥I平臺(tái)精調(diào)工具鏈,遷移R1高級(jí)推理能力至小尺寸模型,以更低推理成本滿足垂直場(chǎng)景下的業(yè)務(wù)需求。

目前,騰訊云 AI 產(chǎn)品賦能眾多高校落地AI應(yīng)用,如基于學(xué)校App、企業(yè)微信、web、公眾號(hào)來(lái)實(shí)現(xiàn)校園行政問(wèn)答助手;迎新問(wèn)答助手,學(xué)生在報(bào)道前、報(bào)道中、報(bào)道后都可以通過(guò)大模型獲取想要的信息;科研文獻(xiàn)智能體,進(jìn)行科研選題、文獻(xiàn)比較、文獻(xiàn)精讀、課題趨勢(shì)分析;課堂分析智能體,有效提高教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生學(xué)習(xí)效果等。

結(jié)語(yǔ)

在活動(dòng)最后,與會(huì)專(zhuān)家們實(shí)地參觀南航,現(xiàn)場(chǎng)感受與深入了解南航在“三航”領(lǐng)域的先進(jìn)成果。在本次「AI與大模型驅(qū)動(dòng)高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型——騰訊云TVP走進(jìn)南京航空航天大學(xué)」活動(dòng)中,來(lái)自學(xué)術(shù)前沿與產(chǎn)業(yè)的專(zhuān)家學(xué)者圍繞 AI 大模型技術(shù)發(fā)展、AI賦能高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型、人工智能交叉人才培養(yǎng)、AI落地高校應(yīng)用等話題展開(kāi)深入交流與思想碰撞,既有深度的洞察思考,也有真實(shí)的落地案例,為我們帶來(lái)許多創(chuàng)新啟發(fā)與切實(shí)指導(dǎo),開(kāi)啟 AI與大模型賦能教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型新篇章。

騰訊云 TVP 繼續(xù)攜手更多產(chǎn)學(xué)研大咖,走進(jìn)企業(yè)與高校,分享最新鮮、最落地的技術(shù)實(shí)踐。騰訊云 TVP通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)線上線下活動(dòng),為大家提供一個(gè)開(kāi)放、平等、知無(wú)不言的交流環(huán)境,獻(xiàn)上一場(chǎng)場(chǎng)精彩有料、有趣、有用的技術(shù)盛宴。

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陳晨陳晨管理團(tuán)隊(duì)

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