?蘋果全球?qū)W生編程挑戰(zhàn)賽揭曉:防災(zāi)、天文與教育應(yīng)用成亮點

?蘋果全球?qū)W生編程挑戰(zhàn)賽揭曉:防災(zāi)、天文與教育應(yīng)用成亮點

昨日,蘋果公司正式公布了2025年Swift學(xué)生挑戰(zhàn)賽Swift Student Challenge)獲獎名單,全球38個國家和地區(qū)的350份作品脫穎而出。四位代表性開發(fā)者Marina Lee、Taiki Hamamoto、Luciana Ortiz Nolasco及Nahom Worku受邀分享了其作品,他們開發(fā)的App Playground覆蓋自然災(zāi)害響應(yīng)、文化傳承、天文科普與教育平權(quán)等領(lǐng)域。

今年獲獎作品呈現(xiàn)出多元文化融合與技術(shù)跨界應(yīng)用。日本開發(fā)者Taiki Hamamoto創(chuàng)作的《Hanafuda Tactics》以互動游戲形式復(fù)刻傳統(tǒng)花札紙牌玩法,旨在保護百年文化遺產(chǎn);美國學(xué)生Marina Lee開發(fā)的《EvacuMate》聚焦災(zāi)害應(yīng)急場景,整合資源管理與實時通訊功能,協(xié)助用戶應(yīng)對突發(fā)危機。墨西哥選手Luciana Ortiz Nolasco的《BreakDownCosmic》通過可視化模型簡化天體物理概念,推動天文知識普及;埃塞俄比亞開發(fā)者Nahom Worku的《AccessEd》則為偏遠地區(qū)學(xué)生提供離線教育資源訪問支持。

蘋果全球開發(fā)者關(guān)系副總裁Susan Prescott表示,本屆參賽作品展現(xiàn)出“將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為切實影響力”的能力,50名杰出獲獎?wù)邔⑹苎麉⒓?月9日于蘋果總部舉行的全球開發(fā)者大會(WWDC),期間可參與主題演講、技術(shù)實驗室及專家交流活動。

該賽事要求參賽者使用Swift語言及蘋果開發(fā)工具構(gòu)建原創(chuàng)App Playground。今年提交作品涵蓋增強現(xiàn)實、機器學(xué)習(xí)等前沿技術(shù)應(yīng)用,部分項目結(jié)合當?shù)匚幕厣?,如利用墨西哥星空?shù)據(jù)構(gòu)建天文模型、通過日本折紙藝術(shù)設(shè)計交互教學(xué)模塊等。獲獎?wù)叱@得WWDC參與資格外,其作品將有機會接入蘋果開發(fā)者扶持計劃并獲得全球展示機會。

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