近日，加拿大安大略省教育廳廳長Stephen Lecce宣布，該省將實施一系列更為嚴格的課堂標準，旨在消除課堂上的干擾，提升學生的學習效率和健康水平。其中最引人關注的措施包括禁止學生在課堂上使用手機及訪問社交媒體。
據(jù)了解，此項禁令是安大略省“返璞歸真”教育計劃的重要組成部分，旨在恢復課堂的專注和秩序。禁令明確規(guī)定，從幼兒園至六年級的學生在上課期間需將手機調(diào)至靜音并置于視線之外，而7至12年級的學生則不得在上課時間使用手機。此外，所有學校網(wǎng)絡和設備都將刪除社交媒體網(wǎng)站，以徹底杜絕學生在課堂上的分心現(xiàn)象。
為確保禁令的有效執(zhí)行，安大略省政府將為教師提供強制性培訓，使他們能夠妥善應對學生在課堂上的手機使用問題。同時，政府還將為學生和家長提供新的支持措施，幫助他們適應這一新規(guī)則。
值得一提的是，安大略省此舉并非孤例。此前，加拿大一些大城市的學校已加入針對社交媒體公司的法律訴訟，指控這些平臺損害兒童心理健康和學習能力。這些訴訟指出，社交媒體公司故意設計令人沉迷的產(chǎn)品，導致課堂秩序混亂，兒童更容易遭受性虐待和性剝削。
此次安大略省的禁令將于2024年9月新學年開始正式實施。屆時，如果學生被發(fā)現(xiàn)在課堂上使用手機，教師有權(quán)在上課期間予以沒收，并對屢教不改的學生進行停課處理。
專家表示，安大略省的這一舉措對于改善課堂環(huán)境、提升學生學習效率具有積極意義。同時，這也反映出社會各界對于兒童使用手機和社交媒體問題的日益關注。未來，我們期待更多的地區(qū)能夠采取類似措施，共同為兒童的健康成長創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
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